Moduł – algorytm badania niemowlęcia czyli ocena neurozozwojowa dla praktyków (1 dzień)

Kochani Specjaliści pracujący z niemowlętami ! Często to właśnie do Was pierwszych trafia niemowlę zagrożone nieprawidłowym rozwojem. Warto potrafić więc przesiewowo zbadać niemowlę za pomocą funkcjonalnych testów i całościowo ocenić rozwój Malucha aby wcześnie wychwycić sygnały ostrzegawcze (Red flag). Pomoc w okresie kiedy nieprawidłowe wzorce się nie utrwaliły a neuroplastyczność mózgu jest największa to ZOOM NA CZAS najskuteczniejszej, kompleksowej terapii. Praktyczne, jednodniowe szkolenie oceny neurorozwojowej niemowlęcia dla lekarzy, położnych, logopedów, neurologopedów, psychologów wieku rozwojowego, pedagogów, terapeutów wczesnej interwencji, lub jako pierwszy moduł kursu dla fizjoterapeutów, studentów V roku fizjoterapii. Uczestnicy nauczą się kompleksowo badać niemowlę- zgodnie z EBM – ocena neurorozwojowa – czyli ocena wieku lokomocji, siadania, chodzenia, chwytu ale także percepcji, komunikacji społecznej, mowy czynnej i biernej w odniesieniu do ukończonego miesiąca życia niemowlęcia (miesiac po miesiącu) w połączeniu z oceną napięcia mięśniowego – testy- (kkg, kkd, tułów), funkcji nerwów czaszkowych, postawy ciała, funkcji psychomotorycznych odpowiednich do wieku wg MFDR, percepcji, ruchów globalnych, reakcji i odruchów, badanie kraniometrem. Uczestnicy poznają narzędzia i skale z jakich korzystamy w 1 roku życia. Wady, zalety i ich komplementarny charakter w konkretnych miesiącach. Uczestnicy nauczą się rozpoznawać wczesne sygnały ostrzegawcze o zagrożeniu nieprawidłowym rozwojem niemowlęcia (rozwój psychomotoryczny). Praktyczne wykorzystanie łączenia skal w 1 roku życia (PRECHTL/HINE/MFDR/TIMP/NBAS); badanie niemowlęcia w pigułce aby podczas konsultacji określić czy niemowlę wymaga wsparcia fizjoterapeutycznego i ewentualnie w którym obszarze.

Moduł – algorytm badania i wspomagania rozwoju niemowlęcia (3 dni)

Autorski, kameralny kurs dr Iwony Chorążewskiej, badanie i wspomaganie rozwoju niemowlęcia.

Algorytm badania i wspomagania. Krok po kroku, miesiąc po miesiącu uczestnicy nauczą się, łącząc różne skale, badać niemowlę zgodnie z EBM (na podstawie HINE, MFDR, TIMP, PRECHTL, BRAZELTON) oraz wspomagać rozwój zgodnie z oczekiwanymi w danym miesiącu umiejętnościami dziecka. Kompendium gotowych funkcjonalnych, dynamicznych wspomagań, dostosowanych do konkretnego miesiąca życia niemowlęcia. W pierwszym dniu kursu uczestnicy nauczą się kompleksowo badać niemowlę; ocena neurorozwojowa (praktyczne zastosowanie łączenia skal i narzędzi diagnostycznych) – m.in. testy -ocena napięcia mięśniowego (kkg, kkd, tułów), funkcji nerwów czaszkowych, postawy ciała, funkcji psychomotorycznych odpowiednich do wieku wg MFDR, percepcji, ruchów globalnych, reakcji i odruchów, badanie kraniometrem. W drugim dniu uczestnicy nauczą się wspomagań w pierwszych sześciu miesiącach życia (kompendium gotowych wspomagań innych w każdym miesiącu), w trzecim dniu wspomagań w drugim półroczu życia. Proponowany schemat postępowania to przyjazna, funkcjonalna terapia wczesnego wspomagania rozwoju niemowląt poprzedzona zawsze dokładnym badaniem. Dedykowana jest m.in. dla niemowląt z opóźnieniami rozwoju, zaburzeniami rozwoju, asymetrią, nieprawidłowymi wzorcami ruchu, chorobami genetycznymi, jako wczesna interwencja fizjoterapeutyczna czyli wczesne wspomaganie rozwoju niemowląt w okresie największej neuroplastyczności mózgu. Kurs o charakterze warsztatowym, kameralnym, praktycznym, przeznaczony jest dla fizjoterapeutów pracujących z niemowlętami, studentów V roku fizjoterapii. W każdym dniukursu prezentowane jest demo badania i terapii niemowlęcia.

Moduł – szkolenie indywidualne (2 dni teoria, 3 dni praktyka)

Program kursu jest modyfikowany indywidualnie do potrzeb, umiejętności i poziomu zaawansowania
kursanta w pracy z niemowlęciem.
Program kursu obejmuje :

• naukę algorytmu badania niemowlęcia – miesiąc po miesiącu, zgodnie z EBM (na podstawie HINE, MFDR, TIMP)/ocenę czynności nerwów czaszkowych, napięcia mięśniowego (testy kkg, kkd, tułów), ocenę postawy ciała, ocenę funkcji, ocenę reakcji i odruchów w 1 roku życia
• naukę wspomagań rozwoju dziecka od 0-6 miesiąca życia
• naukę wspomagań rozwoju dziecka od 6-12 miesiąca życia
• naukę pomiarów antropometrycznych, siatek centylowych, badanie kraniometryczne
• naukę opisu oceny neurorozwojowej oraz tworzenia spersonalizowanego planu terapii
  

W każdy dzień pracujemy z niemowlętami, 3 dni stażowe to ocena około 15 niemowląt, program może
być zmodyfikowany w zależności od potrzeb kursanta.